Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Kaylee Neysa Jaquez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Desigualdad


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de la desigualdad.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué es una cultura de paz y cómo se puede promover.

  • Realizar una reflexión guiada sobre la importancia de promover una cultura de paz en una sociedad desigual.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre ejemplos de acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elijan una acción concreta y la analicen en términos de su impacto en la promoción de actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

  • Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos y destacar los aspectos positivos de las acciones analizadas.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de promover una cultura de paz en una sociedad desigual.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una acción concreta realizada en América Latina para promover una cultura de paz y su impacto en la reducción de la desigualdad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión