Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar la redacción de textos en el desarrollo de la planeación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Imaginen que son historiadores y han sido contratados para investigar y escribir un informe sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna. ¿Qué aspectos les gustaría conocer sobre este periodo de la historia de México?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los aspectos que los alumnos les gustaría investigar.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un aspecto de la dictadura de Santa Anna para investigar.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos y páginas web para que realicen su investigación.


• Los grupos deben redactar un breve informe sobre el aspecto asignado y presentarlo al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su informe ante toda la clase.


• Reflexionar sobre los aspectos más relevantes de la dictadura de Santa Anna y cómo se relacionan con el contexto histórico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior y agregar nuevos aspectos que los alumnos deseen investigar sobre la dictadura de Santa Anna.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar nuevos grupos con alumnos que hayan investigado diferentes aspectos.