El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Kaylee Neysa Jaquez
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Desigualdad


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz y su relación con el problema de la desigualdad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  • Introducción al concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

  • Planteamiento del objetivo a alcanzar: proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver los conflictos identificados.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, relacionado con la desigualdad.

  • Análisis de las causas y consecuencias del conflicto seleccionado.

  • Identificación de las partes implicadas y sus intereses.

  • Estudio de las diferentes formas de mediación desde la cultura de paz que podrían aplicarse al conflicto.

  • Elaboración de propuestas de estrategias de mediación, teniendo en cuenta la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica.


Fase 3: Cierre



  • Presentación de las propuestas de mediación elaboradas por cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre las diferentes propuestas, destacando la importancia de la cultura de paz en la resolución