Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Luna Ulloa Viviana
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: ¿Cómo concientizar a los alumnos de primaria sobre el cuidado del agua para asegurar un uso responsable y sostenible de este recurso?
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el problema interdisciplinar y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua y su importancia en nuestras vidas.
Indagación (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que formen grupos de trabajo.
- Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el ciclo del agua, la importancia del agua para los seres vivos y los problemas de contaminación del agua causados por las actividades humanas.
Reflexión y análisis (15 minutos):
- Cada grupo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo pueden contribuir a evitar la contaminación del agua y promover un uso responsable y sostenible.
Plan de acción (10 minutos):
- Cada grupo debe elaborar un plan de acción con acciones concretas para prevenir la contaminación del agua y promover su uso responsable.
- El plan de acción debe incluir actividades que puedan realizar en su entorno escolar y familiar.
Sesión 2:
- Exposición y debate (15 minutos):
- Cada grupo deberá exponer su plan de acción al resto de la clase.
- Después de cada exposición, se abrirá un debate para di