Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Objetivo: Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Título: Reconociendo nuestras necesidades

Objetivo específico: Identificar y valorar las necesidades personales y de los demás.

Desarrollo:

1. Calentamiento: Inicio con una actividad de relajación y concentración a través de ejercicios de respiración y estiramientos suaves.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y valorar las necesidades propias y de los demás para promover una convivencia sana y respetuosa.


3. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan y reflexionen sobre las necesidades que consideran más importantes en sus vidas.


4. Trabajo en equipo: Formar grupos y asignarles la tarea de identificar y escribir en una hoja las necesidades más comunes de las personas en su entorno cercano.


5. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y discutir sobre la importancia de satisfacer las necesidades de los demás.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Título: Características y necesidades de los demás

Objetivo específico: Reconocer las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales de las personas y valorar su importancia.

Desarrollo:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre las necesidades propias y de los demás.


2. Pre