Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Rodrigo Rosales
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de interés


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Las reacciones químicas y la conservación de la materia".

    • Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo una demostración de una reacción química que genere un cambio visual o de temperatura.

    • Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante estudiar las reacciones químicas? ¿Qué sucede cuando se mezclan diferentes sustancias?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles materiales como modelos tridimensionales y sustancias químicas.

    • Pedir a los estudiantes que exploren los materiales y que intenten representar diferentes reacciones químicas mediante los modelos tridimensionales.

    • Fomentar la discusión entre los grupos para intercambiar ideas y explicar las reacciones que han representado.

    • Proporcionar ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo se relacionan con las representaciones tridimensionales.

    • Realizar experimentos sencillos que demuestren la absorción o desprendimiento de energ