Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de interés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


2. Realizar una breve encuesta a los alumnos para conocer su nivel de interés en química y las razones de su falta de interés.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en el estudio y desarrollo de la química.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del concepto de compuesto iónico y compuesto molecular utilizando ejemplos concretos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


3. Explorar en grupos pequeños mediante la investigación en libros y fuentes confiables de internet sobre las propiedades de algunos compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos (industria, salud, medio ambiente, etc.).


4. Presentación de los resultados de la investigación en grupo y discusión en plenaria sobre las propiedades y la importancia de los compuestos iónicos y moleculares.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


2. Realizar una actividad que invite a los alumnos a expresar su interés por la química, como por ejemplo, dibujar o escribir una frase