Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Eleazar Cuahutle
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos valoren la importancia y la necesidad de proteger su salud.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos

  2. Debate grupal


SESIÓN 1


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".

  • Motivación: Mostrar imágenes de personas afectadas por enfermedades infecciosas y preguntar a los alumnos qué creen que pueden hacer para prevenir esas enfermedades.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Formulación de preguntas de investigación: ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo funcionan? ¿Por qué son importantes para controlar enfermedades infecciosas?

  • Búsqueda y revisión de información en internet, libros de texto y otros recursos.

  • Análisis y discusión de la información recopilada.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de proteger la salud y cómo las vacunas pueden contribuir a ello.

  • Planteamiento