Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas, y despertar su interés por el mismo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   b. Realizar preguntas abiertas sobre la fantasía y la realidad, como por ejemplo: ¿Qué es la fantasía? ¿Qué es la realidad? ¿Diferencias entre ambos conceptos?
   c. Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón para generar una lluvia de ideas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentar diferentes manifestaciones culturales y artísticas que involucren el uso de la fantasía y la realidad, como cuentos, pinturas, películas, canciones, etc.
   b. Mostrar ejemplos concretos de cada una de estas manifestaciones, como un fragmento de un cuento o una imagen de una pintura.
   c. Invitar a los alumnos a comentar y analizar los ejemplos mostrados, identificando los elementos de fantasía y realidad presentes en cada uno.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
   b. Realizar una breve actividad de recapitulación, como completar frases o realizar un dibujo que represente la fantasía y la realidad.

   
   

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y el análisis de distintas formas de ser y estar en el mundo, a través de la investigación de manifestaciones culturales y artísticas que sean de interés de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (1