Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: ¿Cómo desarrollar las habilidades comunicativas en las relaciones interpersonales en los alumnos de 4º grado?

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras durante las siguientes sesiones. Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para despertar su interés.


2. Establecimiento del tema: Realizar una lluvia de ideas para determinar un tema que sea significativo para los alumnos. Promover la participación y la escucha activa.


3. Lectura de poemas y canciones relacionados con el tema elegido: Leer en voz alta algunos poemas y canciones relacionados con el tema, fomentando la comprensión lectora y la expresión oral.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Creación de poemas en verso y prosa: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el trabajo de crear un poema en verso y otro en prosa relacionados con el tema elegido. Fomentar la colaboración y la creatividad en la composición de los poemas.


2. Creación de canciones: En parejas o de manera individual, los alumnos crearán una canción relacionada con el tema. Podrán utilizar melodías conocidas o inventar una nueva. Fomentar la expresión musical y la imaginac