Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Desarrollo motriz

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de estiramientos y movimientos corporales.
   
   
   • Explicación de la importancia del calentamiento para evitar lesiones.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia escolar y comunitaria.
   
   
   • Ejemplificar situaciones de juego e iniciación deportiva que promuevan la interacción.
   
   
   • Formación de equipos y asignación de roles para la actividad principal.
   
   
   
   



4. Actividad principal (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de un mini torneo deportivo entre los equipos.
   
   
   • Realización de diferentes juegos y deportes que fomenten la interacción motriz y la convivencia.
   
   
   • Observación y acompañamiento del docente durante el desarrollo de las actividades.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir experiencias y emociones vividas durante la actividad principal.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia.
   
   
   • Cierre de la sesión y motivación para la siguiente.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y calentamiento (10 minutos):
   
   
   • Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   • Actividad de calentamiento similar a la rea