Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los estudiantes no identifican los instrumentos de medición y no saben realizar conversiones de medición y magnitud.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los instrumentos de medición que conocen y las conversiones de medidas que han realizado en su vida diaria.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y entregarles diferentes instrumentos de medición. Los estudiantes deberán investigar qué magnitudes se pueden medir con cada instrumento y cómo realizar conversiones entre diferentes unidades.


• Reflexión y cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de los instrumentos de medición y las conversiones de medidas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los instrumentos de medición y las conversiones de medidas.


• Actividad principal: Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas donde se requiere utilizar instrumentos de medición y realizar conversiones de medidas. Los estudiantes trabajarán en parejas para resolver cada situación y registrarán sus resultados.


• Reflexión y cierre: Los estudiantes compartirán sus soluciones y se realizará una discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver cada situación.

Sesión