Introducción al tema de la comunidad y la problemática del exceso de basura
Veronica Garcia
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la problemática del exceso de basura (15 minutos)
- Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela. Explicar que la comunidad es el conjunto de personas que viven en un mismo lugar y comparten un espacio común.
- Presentar el problema del exceso de basura y la contaminación que genera en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las problemáticas sociales y ambientales que identifican en su comunidad relacionadas con el exceso de basura.
- Reflexionar en grupo sobre posibles acciones que se podrían llevar a cabo para solucionar estas problemáticas.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Identificación de problemáticas y acciones (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área de la comunidad (por ejemplo: parques, calles, escuelas) para que identifiquen las problemáticas relacionadas con el exceso de basura.
- Los alumnos deberán realizar una investigación sobre la problemática asignada, recopilando información sobre el impacto en el medio ambiente y la salud de las personas.
- Cada grupo deberá proponer posibles acciones para solucionar la problemática identificada, teniendo en cuenta la importancia del reciclaje.
Sesión 3: Presentación de las propuestas y evaluación (15 minutos)
- Cada grupo deberá presentar su problemática y las acciones propuestas al resto de la clase.
- Los alumnos deberán reflexionar en grupo sobre la importancia del reciclaje como medida para solucionar la problemática del exceso de basura.
- Realizar una puesta en común de las reflexiones y acciones propuestas por cada grupo.
- Cierre de la sesión y evaluació