Introducción al tema y análisis de casos de desigualdad socioeconómica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos de desigualdad socioeconómica (45 minutos)

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase y del enfoque de aprendizaje basado en problemas.


• Breve introducción al concepto de desigualdades socioeconómicas.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de casos de desigualdad socioeconómica en México y el mundo, como la brecha salarial entre hombres y mujeres, la falta de acceso a la educación en zonas rurales, la pobreza extrema, etc.


• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán analizar un caso de desigualdad socioeconómica asignado.


• Cada grupo deberá responder las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuál es el caso de desigualdad socioeconómica que están analizando?
  
  
  2. ¿Cuáles son las causas de esta desigualdad?
  
  
  3. ¿Cuáles son los efectos y repercusiones de esta desigualdad en la vida de las personas involucradas?
  
  
  4. ¿Qué soluciones podrían plantearse para reducir esta desigualdad?
  
  
  
  

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las desigualdades socioeconómicas y sus consecuencias en la calidad de vida.

Sesión 2: Debate y construcción de propuestas de cambio (45 minutos)

Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica en relación con las desigualdades socioeconómicas.

Revisión de conclusiones de la sesión anterior (10 minutos):

• Se retomarán las respuestas y conclusiones