Introducción al Sistema Solar y sus componentes

DANIEL MORAN
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica del tema Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos describirán características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente proyectará imágenes del Universo en el aula y promoverá una breve conversación para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.



  2. Presentación del tema (15 minutos): El docente explicará de manera general qué es el Sistema Solar y sus componentes principales (planetas, estrellas, satélites, asteroides, cometas). Se mostrarán imágenes y se destacarán algunas características de cada uno.



  3. Indagación guiada (20 minutos): Los alumnos, en parejas, investigarán sobre un componente del Sistema Solar asignado previamente (ejemplo: Marte). Utilizarán recursos como libros, internet o materiales proporcionados por el docente. Deberán responder preguntas como: ¿Cuál es su forma? ¿Dónde se encuentra? ¿Cuál es su tamaño? ¿Cuál es su distancia respecto a la Tierra? ¿De qué color es? ¿Cuál es su temperatura?



  4. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus hallazgos en una puesta en común y se reforzarán los conceptos clave trabajados.




Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Universo (45 minutos)


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán algunas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conoc