Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia y sustentabilidad en la producción agrícola.

Yohart Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia y sustentabilidad en la producción agrícola.


Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Problemática interdisciplinar: Realizar una evaluación del impacto ambiental y eficiencia de los sistemas de producción del campo en la región.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 - Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles impactos ambientales y la eficiencia de los sistemas de producción agrícola en la región.

  • Motivar a los alumnos a trabajar en equipos y asignarles una zona agrícola de la región para realizar la evaluación.


Sesión 1 - Desarrollo:



  • Los equipos investigarán sobre los sistemas de producción agrícola de la zona asignada, recopilando información sobre las prácticas utilizadas y los posibles impactos ambientales.

  • Cada equipo deberá elaborar un informe preliminar de su investigación, resaltando los aspectos positivos y negativos de los sistemas de producción evaluados.

  • Los equipos presentarán su informe preliminar a la clase, promoviendo la reflexión y el debate sobre las posibles mejoras que se pueden implementar.


Sesión 1 - Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas de la evaluación de los sistemas de producción agrícola.

  • Plantear posibles acciones o soluciones para mejorar la eficiencia y sustentabilidad de los sistemas evaluados.