El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1
Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre los derechos a la salud.


• Presentar el problema: "Desconocimiento sobre los efectos del consumo de drogas y sus consecuencias para la salud".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben y creen sobre las drogas.

Fase de Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles información sobre las drogas y sus efectos para que investiguen y analicen.


• Proveer materiales y recursos adicionales para que los grupos puedan profundizar en el tema y trabajar de manera colaborativa.


• Guiar a los grupos para que elaboren una presentación sobre los efectos de las drogas en la salud y las medidas de prevención.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo y comparte sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y el derecho a la salud.


• Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión individual sobre el tema.

SESIÓN 2
Fase de In