Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos identifiquen recursos y promuevan un proyecto de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en los medios de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación de los conceptos clave sobre mensajes de vida saludable y su influencia en la sociedad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos y los compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición y análisis de los mensajes de vida saludable encontrados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que diseñen un mensaje de vida saludable para ser difundido a través de un medio comunitario o masivo de su elección.


• Tarea: Cada grupo deberá elaborar un plan de acción para llevar a cabo su proyecto de vida saludable.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.


• Retroalimentación y discusión