Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo

papeleria 2030
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Título: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo


Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Introducción:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos que practican estos valores.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una tarjeta con una situación problemática relacionada con el tema.

  2. Cada grupo deberá analizar la situación y buscar posibles soluciones basadas en los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  3. Los grupos compartirán sus propuestas y se llevará a cabo una discusión en conjunto.

  4. Promover el diálogo intercultural y la reflexión crítica sobre la importancia de estos valores en la convivencia.


Cierre:



  1. Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos deberán redactar una reflexión personal sobre la importancia de practicar el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su vida diaria.

  2. Compartir las reflexiones en voz alta y fomentar la valoración de las diferentes perspectivas culturales.


Sesión 2:


Introducció