Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia para el autocuidado y el respeto.
   b. Plantear el problema: "Poca autorregulación de emociones al hablar sobre el cuerpo humano y las partes privadas."

   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos):
   a. Presentar a los alumnos un caso ficticio de un niño o niña que se siente incómodo o incómoda cuando alguien toca sus órganos sexuales.
   b. Preguntar a los alumnos cómo se sentirían en esa situación y qué harían al respecto.
   c. Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

   
   



3. Investigación (15 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el cuerpo humano, sus partes externas, su función y cómo se deben cuidar.
   b. Proporcionar recursos como libros, videos y materiales didácticos para facilitar la investigación.

   
   



4. Puesta en común y reflexión (5 minutos):
   a. Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones.
   b. Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las partes privadas del cuerpo.

   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

   
   



2. Elaboración de materiales didácticos (20 minutos):
   a. Dividir a los alumnos