Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de agua en la comunidad

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en comunidad para abordar la problemática de la falta de agua".


• Introducción al concepto de comunicación y representación técnica.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la problemática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Presentar la problemática de la falta de agua en la comunidad.


• Discutir en grupos posibles soluciones a esta problemática.


• Cada grupo deberá elegir una solución y representarla gráficamente, utilizando herramientas tecnológicas como software de diseño o incluso lápiz y papel.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su representación gráfica y explicarla al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar las lecturas complementarias y realizar una breve discusión sobre las mismas.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y su relación con la p