Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación del medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en el aire, agua y suelo de la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes contaminantes presentes en el aire, agua y suelo.


• Uso de recursos visuales y audiovisuales para ejemplificar y reforzar el contenido.


• Realizar una investigación en grupo sobre la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones en grupo.


• Reflexión y discusión sobre las posibles consecuencias de la contaminación en el medio ambiente y la salud de las personas.


• Asignar tarea para la próxima sesión: buscar información sobre las medidas y acciones que se pueden tomar para reducir la contaminación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de debate: Discutir en grupos las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para