Comunicación y representación técnica
ROBERTO JAVIER
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: Falta de pensamiento crítico en la sociedad y cómo eso puede afectar la comunicación y representación técnica.
- Discusión en grupo sobre la importancia del pensamiento crítico en la comunicación y representación técnica.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de comunicación y representación técnica: definición, importancia y ejemplos.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar diferentes formas de comunicación y representación técnica en su entorno.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en la representación técnica.
Cierre:
- Plenaria: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre las formas de comunicación y representación técnica identificadas.
- Discusión en grupo sobre cómo mejorar la comunicación y representación técnica en sus proyectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos de comunicación y representación técnica.
- Presentación del objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos.
Desarrollo:
- Introducción a diferentes medios de difusión: presentaciones, videos, infografías, redes sociales, etc.
- Actividad práctica: