Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Grado: 5º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de energía térmica y su relación con la temperatura.

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos el siguiente problema: "En un día caluroso de verano, María coloca una taza de agua caliente al sol y otra taza de agua fría en la sombra. ¿Qué crees que sucederá con la temperatura del agua en cada taza?"


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus hipótesis sobre lo que sucederá con la temperatura del agua en cada taza.


3. Presentar a los alumnos el concepto de energía térmica y explicar cómo esta fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto.


4. Realizar una demostración práctica en la que se coloquen las dos tazas de agua (una caliente y otra fría) al sol y se observe el cambio de temperatura en cada una.


5. Reflexionar en grupo sobre lo observado y relacionar la energía térmica con el flujo de calor entre los objetos.

Sesión 2:
Objetivo: Aplicar el concepto de energía térmica en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión planteando la siguiente pregunta a los alumnos: "¿Cuáles son algunas situaciones cotidianas en las que se produce una transformación de energía t