Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo entienden que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


• Planteamiento del problema: "Uso excesivo de artefactos tecnológicos". Se les preguntará a los alumnos si consideran que el uso excesivo de estos artefactos afecta de alguna manera su vida diaria y la de la comunidad.


• Organización en grupos pequeños para realizar una lista de los artefactos tecnológicos que utilizan en casa y en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes artefactos tecnológicos y juguetes, tanto en imágenes como en objetos reales.


• Trabajo en grupos para analizar cada artefacto tecnológico y discutir su funcionamiento, utilidad y beneficios para las personas y la comunidad.


• Elaboración de una lista de los beneficios que aportan los diferentes artefactos tecnológicos a la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los beneficios analizados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: cada grupo deberá elegir un artefacto tecnológico y realizar una representación teatral explicando su funcionamiento, utilidad y beneficios