Funciones vitales de plantas y animales

María Guadalupe Jaras
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones vitales de plantas y animales


Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de los seres vivos


Objetivo de aprendizaje: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento.

    • Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre las funciones vitales de los seres vivos.



  2. Indagación guiada (20 minutos)



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Repartir fichas con preguntas y ejercicios relacionados con las funciones vitales (respiración, alimentación, reproducción, circulación, etc.).

    • Los alumnos investigarán en libros o en Internet para responder las preguntas y completar los ejercicios.

    • El docente brindará apoyo y guía en el proceso de indagación.



  3. Puesta en común (15 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

    • El docente facilitará un debate para profundizar en los conceptos clave de las funciones vitales.

    • Se enfatizará la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos.




Tarea para casa:



  • Investigar sobre diferentes tipos de reproducción en plantas y animales.


Sesión 2:
Tema: La reproducción en plantas


Objetivo de aprendizaje: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso y anticipación (5 minutos)

    • Breve repaso de las funciones vitales aprendidas