Cambios que ocurren en comunidades y familias a lo largo del tiempo
Adriana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en comunidades y familias a lo largo del tiempo
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Uso excesivo de celulares
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Actividad inicial: Los alumnos deberán compartir en grupo las diferentes formas en las que han visto cambios en su entorno familiar y comunitario.
- Introducción del problema: Uso excesivo de celulares. Se les preguntará a los alumnos si consideran que el uso excesivo de celulares es un cambio en las familias y comunidades.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre los cambios que han ocurrido en las formas de comunicación a lo largo del tiempo. Podrán utilizar distintos recursos como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Actividad de narración: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar mayor y pedirle que narre algún acontecimiento o suceso importante que haya ocurrido en la familia a lo largo del tiempo. Deberán tomar notas durante la narració