Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los alumnos que no identifican figuras geométricas y sus características, así como áreas y perímetros no convencionales.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observar figuras geométricas en el entorno y mencionar sus características.


• Exposición teórica: Introducción a las figuras geométricas y sus características.


• Actividad práctica: Construir figuras geométricas utilizando retículas de triángulos y cuadrados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en el entorno: Buscar y fotografiar figuras geométricas en el entorno escolar.


• Exposición teórica: Clasificación de figuras geométricas según sus lados y simetría.


• Actividad práctica: Clasificar las figuras geométricas encontradas según los criterios estudiados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Construir figuras geométricas a partir de retículas de triángulos y cuadrados.


• Exposición teórica: Área y perímetro de figuras geométricas.


• Actividad práctica: Calcular el área y perímetro de las figuras construidas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en el entor