Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
ITZA patraca- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos): El docente comenzará la clase conversando con los alumnos sobre los diferentes idiomas y lenguajes que existen en su comunidad y en otros lugares. Se enfatizará en la importancia de valorar y rescatar la diversidad lingüística.
Desarrollo (25 minutos): Se presentarán diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral, como adivinanzas, trabalenguas y canciones. Los estudiantes podrán participar activamente en la práctica de estos juegos, tanto individualmente como en grupo.
Cierre (10 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Los estudiantes podrán compartir sus experiencias y opiniones.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Se retomará lo trabajado en la sesión anterior, recordando los juegos del lenguaje de la tradición oral que se practicaron. Se conversará sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Desarrollo (25 minutos): Se realizará una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen sobre los juegos del lenguaje de su comunidad y de otras culturas. Se motivará a los alumnos a explorar libros, videos y otros recursos para recopilar información