Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo distintos objetos y materiales para que los manipulen y observen.


• Los alumnos deberán realizar anotaciones sobre las características de cada objeto, como su masa y longitud.


• Los grupos compartirán sus observaciones con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades medibles de los materiales.

Sesión 2:

• Revisar las observaciones de la sesión anterior y recordar las propiedades medibles de los materiales.


• Introducir el uso de instrumentos de medición como la balanza y la regla.


• Explicar el funcionamiento de cada instrumento y su importancia en la medición de la masa y la longitud.


• Realizar una demostración de cómo utilizar la balanza y la regla para medir objetos.


• Los alumnos, en sus grupos, realizarán mediciones de distintos objetos utilizando la balanza y la regla.


• Cada grupo compartirá sus resultados y conclusiones con la clase.

Sesión 3:

• Revisar las mediciones realizadas en la sesión anterior y enfocarse en la relación entre e