Construcción de proyectos de vida: Juntos podemos lograrlo

Plan de clase

Título: Construcción de proyectos de vida: Juntos podemos lograrlo

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar los intereses individuales y aquellos que comparten, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo intereses individuales y compartidos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá compartir un interés personal y uno que comparte con algún compañero.


• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar intereses individuales y compartidos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán conversar y anotar cinco intereses personales y cinco intereses compartidos con su compañero. Luego, compartirán en grupo grande algunos de los intereses identificados.


• Plenaria: Comentar las situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas basadas en los intereses identificados.

Sesión 2: Elaboración de propuestas conjuntas

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Proyecto de vida". Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudarles en su desarrollo personal y profesional.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y, utilizando la técnica de lluvia de ideas, generarán propuestas conjuntas para abordar el problema del proyecto de vida. Dichas propuestas deben basarse en los intereses individuales y compartidos identificados en la sesión ant