Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Manuel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprensión lecto


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuál es la importancia de la energía en los procesos técnicos?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en la biblioteca y en internet sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

  • Los estudiantes deberán recopilar información y ejemplos concretos de aplicaciones de energía en su comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la energía en el desarrollo tecnológico y las implicaciones que puede tener en el ámbito personal, social y natural.

  • Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre los usos e implicaciones de la energía en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión y retroalimentación de la tarea de la sesión anterior.

  • Presentación de un video o documental sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar posibles riesgos asociados al uso de energía en la comunidad.