Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia respetuosa.


2. Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente colaborativo y de confianza.


3. Presentar el objetivo de la sesión y relacionarlo con la problemática de la violencia, destacando la importancia de prevenir situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en el entorno familiar y comunitario.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre una situación de riesgo específica, como la violencia doméstica, el consumo de drogas, la contaminación del agua, etc.


3. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando las causas, consecuencias y posibles estrategias de prevención.


4. Promover la reflexión y el debate entre los alumnos, fomentando el respeto hacia las opiniones y experiencias de cada uno.


5. Realizar actividades prácticas, como simulaciones o dramatizaciones, para que los alumnos experimenten de manera vivencial la importancia de pr