Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Ortografía, redacción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Proyectar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (cuentos, poemas, guiones, etc.).


• Realizar una actividad de reflexión sobre los recursos literarios presentes en los ejemplos proyectados.

Sesión 2:
Tema: Recursos literarios en la escritura

• Repasar los recursos literarios vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica de identificación de recursos literarios en textos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso literario para investigar y presentar al grupo.


• Realizar una puesta en común de las investigaciones y ejemplificar con textos literarios famosos que utilizan cada recurso.

Sesión 3:
Tema: Creación de textos narrativos

• Presentar a los alumnos el género narrativo y sus características.


• Realizar una actividad de análisis de un cuento corto, destacando los elementos narrativos presentes.


• Dividir a los alum