Escritura colectiva por medio del dictado

Valeria Palacios
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de creación de cuentos


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del proyecto:



    • Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos.

    • Destacar la importancia de la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares en la escritura.

    • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto y a ser creativos en sus escritos.



  2. Actividad de sensibilización:



    • Mostrar diferentes tipos de cuentos, versos rimados y otros textos a los alumnos.

    • Invitar a los alumnos a identificar la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares en cada texto.

    • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre las características de los textos presentados.



  3. Generación de ideas:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para los cuentos y textos a elaborar.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y hacer una lista de temas propuestos.



  4. Organización de grupos:



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para desarrollar.

    • Promover la cooperación y el trabajo en equipo en la elaboración de los textos.




Sesión 2:



  1. Investigación y recopilación de información:

    • Indicar a los alumnos que investiguen y recopilen información relacionada con su tema