Composición del Universo y Sistema Solar.

Rodrigo Rosales
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y motivación: para captar la atención de los alumnos, se les presenta una imagen o video relacionado con el espacio y se les plantea la pregunta: ¿Alguna vez te has preguntado cómo está compuesto el universo y el sistema solar?

  • Actividad de exploración inicial: se les pide a los estudiantes que escriban en un papel todo lo que saben sobre el universo y el sistema solar. Luego, se les invita a compartir sus conocimientos en voz alta.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente: el profesor hará una breve presentación sobre la composición del universo y el sistema solar, explicando los diferentes elementos que lo conforman (estrellas, planetas, asteroides, etc.).

  • Actividad de indagación: se forman grupos de trabajo y se les proporciona a cada grupo diferentes recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas en el sistema solar. Los estudiantes deben buscar información y discutir en grupo para responder preguntas como: ¿Qué es la gravitación? ¿Cómo afecta la gravedad al movimiento de los planetas?

  • Discusión en grupo: cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase y se promueve un debate donde se enfatiza la importancia de comprender la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.


Fase de cierre:



  • Recapitulación: se hace una breve recapitulación de lo aprendido en la clase y se responde a posibles dudas o preguntas que hayan surgido durante la actividad de indagación.

  • Tarea: se asigna a los alumnos una tarea que consiste en investigar sobre la relación entre la Tierra y la Luna, centrándose en cómo la gravedad afecta el movimie