Composición del Universo y Sistema Solar

Rodrigo Rosales
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física - Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria a atender: Falta de interés


Sesión 1
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  1. Presentar a los alumnos la problemática: "Falta de interés". Solicitarles que reflexionen sobre las posibles causas de esta falta de interés y las consecuencias que podría tener en su aprendizaje.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es lo que conocen acerca del Universo y el Sistema Solar.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet, videos, etc. para que investiguen acerca de la composición del Universo y el Sistema Solar.

  2. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la información más relevante encontrada durante su investigación.

  3. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer los mapas conceptuales.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual al resto de la clase, explicando los aspectos más importantes de la composición del Universo y el Sistema Solar.

  2. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer sobre estos temas y cómo la exploración de los cuerpos celestes ha sido posible gracias a la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Sesión 2
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  1. Recordar brevemente lo tra