Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Los alumnos crearán textos breves en inglés, utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales, para exponer una situación o tema de interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este tema.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura y escritura en la apropiación de las culturas y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento tradicional en inglés por parte del profesor.


• Análisis y discusión del cuento, prestando atención a los recursos literarios utilizados.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés, como poemas, canciones o obras de teatro.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un recurso literario a cada grupo.


• Cada grupo deberá crear un texto breve en inglés utilizando el recurso asignado, que exponga una situación o tema de interés.


• Los grupos tendrán tiempo para planificar y escribir sus textos.


• Los grupos presentarán sus textos breves al resto de la clase, utilizando los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales que hayan elegido.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Evaluación del proceso de creación y presentación de los textos breves.


• Comentarios finales y cierre de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de cr