Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación del medio ambiente

Luis Enrique
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza"


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto nos beneficia a nosotros mismos y a los demás.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué es la naturaleza y qué elementos la conforman.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de una imagen o video que muestre diferentes paisajes naturales y ejemplos de contaminación.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observaron en la imagen o video, resaltando los aspectos positivos y negativos.

    • Promover la reflexión sobre cómo la contaminación afecta a la naturaleza y a las personas.

    • Explicar que en las próximas sesiones trabajarán para buscar soluciones a este problema.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos pinten un dibujo de un paisaje natural y otro con elementos de contaminación.

    • Comentar y reflexionar sobre las diferencias entre ambos dibujos, resaltando la importancia de cuidar la naturaleza.




Sesión 2: Investigación y búsqueda de soluciones a la contaminación del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar el pensamiento crítico y la investigación para buscar soluciones a la contaminación del medio ambiente.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar la naturaleza.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Realizar u