Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los principios de Pascal y de Arquímedes


2. Presentación oral sobre una actividad cotidiana explicada a través de los principios estudiados

Fase 1: Inicio

• Mostrar una imagen o un video relacionado con la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en una actividad cotidiana y preguntar a los estudiantes qué observan y qué creen que está sucediendo.


• Realizar un breve debate en el que los estudiantes expresen su opinión sobre la importancia de entender los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida diaria.


• Presentar el problema de falta de interés y preguntar a los estudiantes qué estrategias podrían utilizar para que la clase sea más interesante y motivadora para ellos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos y aplicaciones prácticas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana para investigar en la que se apliquen los principios estudiados.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes realicen experimentos relacionados con su actividad asignada.


• Los estudiantes deben registrar y analizar los resultados de sus experimentos, identificando las fuer