Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Lesly Yamile- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y qué importancia tiene para la vida en el planeta.
- Introducción a la cartografía: Explicar qué es la cartografía y su importancia para conocer y representar los territorios.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica de cartografía. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles mapas en blanco del país. Los alumnos deberán investigar y marcar en el mapa los principales ecosistemas y sus características, como bosques, ríos, montañas, etc.
- Reflexión final: Repasar lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer y valorar los ecosistemas de su territorio.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad introductoria: Mostrar imágenes de problemas ambientales actuales, como