Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

José Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Muchos alumnos no están suficientemente familiarizados con los documentos oficiales que los identifican como ciudadanos, tales como el acta.


Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué son los documentos personales?


Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de documentos personales.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes documentos personales y se invitará a los alumnos a compartir qué saben sobre ellos.

  2. Indagación: Se formarán grupos y se les entregará una lista de documentos personales para que investiguen en libros o internet cuáles son, para qué se utilizan y cómo se obtienen.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación y se armará una lista en el pizarrón con los documentos mencionados.

  4. Reflexión y cierre: Se hará un cierre de la sesión destacando la importancia de conocer y tener estos documentos personales.


Sesión 2:
Título: ¿Cómo se obtienen los documentos personales?


Objetivo específico: Comprender el proceso de obtención de los documentos personales.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes documentos personales.

  2. Indagación: Se formarán grupos y se les asignará un documento específico para q