Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de proyección a futuro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Motivación: Reflexión en grupo sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en nuestra vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizamos a diario y cómo podrían mejorar.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados y mejorados.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para que investiguen su evaluación interna y externa, identificando aspectos a mejorar.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en grupo sobre las mejoras propuestas y la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


• Reflexión final: ¿Cómo podríamos aplicar lo aprendido en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen a diferentes usuarios de un sistema tecnológico y evalúen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de desarrollo:

• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad ante