Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas a las que se les puede escribir (familiares, amigos, maestros, etc.).


• Mostrar diferentes ejemplos de cartas, tarjetas o dibujos dirigidos a diferentes destinatarios.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de personas a las que les gustaría escribir.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos que en el ciclo escolar vieron algunas consonantes.


• Realizar una actividad de repaso de las consonantes aprendidas, utilizando imágenes y palabras que contengan esas consonantes.


• Pedir a los alumnos que copien las palabras en su cuaderno.

Sesión 3:

• Presentar a cada alumno un papel con su nombre escrito y algunas letras mezcladas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las letras de su nombre y las coloquen en el orden correcto.


• Realizar una actividad en parejas, en la que cada alumno debe combinar las letras del nombre de su compañero.

Sesión 4:

• Invitar a los alumnos a observar diferentes textos escritos en el aula (carteles, etiquetas, notas, etc.).


• Pedir a los alumnos que seleccionen una