Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de conocer el sistema digestivo y su relación con otros sistemas del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes órganos del cuerpo humano y su función. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de los sistemas del cuerpo humano: mostrar a los alumnos imágenes y descripciones de los sistemas del cuerpo humano (respiratorio, circulatorio, digestivo, etc.). Explicar brevemente la función de cada uno.


• Actividad de representación: entregar a los alumnos una ficha en la que deben dibujar y describir la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Deben identificar los órganos que participan en cada proceso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de representación: revisar en grupo las fichas de los alumnos y destacar los órganos que participan en cada proceso. Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos.


• Actividad práctica: realizar una actividad en la que los alumnos simulen el proceso de digestión. Se les