Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA (Propósito de Desarrollo del Aprendizaje): Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocimiento sobre qué es vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos tener una vida saludable.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación sobre los distintos formatos artísticos que se pueden utilizar para transmitir mensajes.


• Elección individual de un formato artístico para trabajar.


• Búsqueda de información sobre vida saludable y sus elementos clave.


• Creación de un boceto o esquema de la narrativa que se quiere transmitir.

Sesión 2:

• Intercambio de ideas y retroalimentación entre los miembros del equipo.


• Creación de la narrativa utilizando el formato artístico seleccionado.


• Revisión y edición del material creado.

Sesión 3:

• Preparación de los medios de comunicación para la difusión de las narrativas (página web, redes sociales, exposición en la comunidad, entre otros).


• Presentación y difusión de los mensajes construidos por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre el proceso de c