Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: A través de la integración de diferentes disciplinas como psicología, orientación vocacional y ética, se abordará el problema de replantear metas y logros desde diferentes perspectivas.

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Brindar un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y logros más significativos hasta el momento.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos identifiquen y analicen sus logros y situaciones afrontadas.


2. Formar grupos de trabajo y asignarles un proyecto comunitario relacionado con el bienestar personal y comunitario.


3. Los grupos deberán investigar, planificar y diseñar propuestas concretas que contribuyan al bienestar de la comunidad.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus propuestas en clase.


2. Se realizará una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.


3. Se enfatizará la importancia de replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar los objetivos de la clase anterior.


2. Presentar casos reales de personas que han replanteado sus metas y logrado el bienestar personal y comunitario.


3. Fomentar una reflexión grupal sobre los beneficios de replantear metas y logros.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos identifiquen