Construcción del proyecto de vida
Lucía Contreras
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Replanteo de metas y análisis de logros para favorecer el bienestar personal y comunitario
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una dinámica de integración y motivación relacionada con el tema, como por ejemplo la creación de un collage que represente sus metas y logros hasta el momento.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición del problema: "Analiza sus metas y logros".
- Presentación de ejemplos de metas y logros personales y comunitarios.
- Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán escribir en una hoja sus metas personales y comunitarias, así como los logros que han alcanzado hasta el momento.
- Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir sus reflexiones.
- Cada grupo seleccionará un caso de éxito para analizar en conjunto, identificando las metas alcanzadas y los retos superados.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo, destacando los logros, metas y desafíos encontrados.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión conjunta sobre la importancia de replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
- Realización de una actividad de cierre, como po