Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Español

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación a los estudiantes para despertar su interés por el tema.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de habilidades de investigación.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema: explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos prácticos de recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Actividad en grupos: los estudiantes deberán identificar y analizar recursos estéticos en poemas y canciones previamente seleccionados. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de tarea: los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de textos literarios que utilicen recursos estéticos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Relación del tema con la mejora en las habilidades de investigación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los ejemplos de textos literarios con recursos estéticos investigados por los estudiantes.