Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a conocer diferentes culturas y realidades.


2. Presentar el tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.


3. Motivar a los alumnos a realizar comentarios y preguntas sobre los textos que van a escuchar.

Desarrollo:

1. Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la temática del proyecto comunitario, por ejemplo, un cuento sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


2. Mientras se lee el cuento, fomentar la participación de los alumnos, invitándolos a hacer comentarios y preguntas sobre el texto.


3. Registrar en una lista las palabras o ideas que los alumnos no entienden para abordarlas posteriormente.

Cierre:

1. Realizar una breve reflexión sobre los comentarios y preguntas realizados por los alumnos.


2. Invitar a los alumnos a pensar en cómo pueden aplicar lo aprendido en la vida cotidiana y en su proyecto comunitario.


3. Asignar una tarea para la sesión siguiente: investigar sobre una palabra o idea que no hayan entendido durante la lectura.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recordar a los alumnos el tema y objetivo de la clase anterior.


2. Revisar brevemente las palabras o ideas que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

1. Retomar el cuento leído en la sesión anterior.


2. Repartir tarjetas con palabras o ideas del cuento que los alumnos no hayan entendido y que no investigaron.


3. Formar grupos y asignar a cada grupo una tarjeta. Los alum